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【154期│全生异科导师】与辅导员相辅相成,优势互补,实现多元化育人

2022年05月13日 16:08  点击:[]

为进一步推进全生异科导师制,加强与学院辅导员沟通,深入了解所带学生的各方面情况及需求,数字经济与信息管理学院异科导师戴君、张月、韦橙橙、孙亚栋、李静毅、徐琴与其异科导师学生辅导员张婷、路丽帆与5月11日,在北山书院静耳自习室一起进行了交流,此次交流互动的目的是为了促进异科导师与二级学院辅导员的深度融合,以便及时、高效的解决学生的问题。

导师们和辅导员就学生的反诈骗工作、学业问题、考风考纪、就业等各方面进行了交流,同时还分享了组织学生活动经验。

作为异科导师,平时各自工作比较琐碎,学生的方方面面、思想动态,都要兼顾到、涉及到、关心到,因为学生离开父母,在学校我们就是他们的家人和亲人,我们必须要用我们的爱和关怀让学生感受到温暖和呵护。认真倾听他们说心里话,了解他们学习生活上的困难,并尽力去解决,保证每一名同学不掉队。

辅导员也特别指出了一些心理困难、学业困难、情感纠结、家庭经济困难等特殊学生情况,便于我们异科导师及时掌握学生疫情期间的心理动态,及遇到的困难,做好常态化形成信息共享,为之后的工作开展提供保障。

为了更好的了解同学们的学习情况,在辅导员的邀请下,异科导师和辅导员一起走进学生寝室,对同学们进行关心慰问,询问大家的学习情况,同学们都积极配合并热情回应。


最后,在学院领导的支持下,异科导师和辅导员的配合下,一定可以全方位做到带领学生向正确、健康、针对性服务育人方向发展。异科导师积极融入到二级学院管理中,与辅导员相辅相成,优势互补,常态化形成信息共享,更好的实现多元化育人目标。



图文:孙亚栋

(数字经济与信息管理学院供稿)

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